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长大后真的成了你,致敬“成都职教好老师”!
[四川教育发布]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2021年9月13日
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  来源:成都职教


三尺育桃李,粉笔染白头

匠心致传承,笔墨写春秋

“老师”二字不过十二个笔画

但在学生心中却重过千斤

让我们再次将祝福送给老师

老师,您辛苦了!


成都职教好老师

2021年,成都职教特别推出你身边的成都职教好老师系列宣传报道,致敬每一个个平凡岗位上的他们,向敬爱的老师们表达感谢与祝福~,感恩有你,成都职教才会更美好。

下面就来看看今天的

成都职教好老师吧

↓ ↓ ↓

李倩,女,汉族,中共党员,1990年生,讲师。自2013年大学毕业后开始担任专职辅导员,现为成都工业职业技术学院装备制造学院团总支书记,马克思主义学院兼职教师。

八年来,从对学生的热爱,到对工作的责任,再到教书育人的使命,李老师在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。

以身作则实践育人

李倩老师一直坚持“以身作则 实践育人”的教育方针,认为什么样的辅导员就会带出什么样的班级。她鼓励学生多参加学习和活动的同时,自己也克服工作家庭等困难,经常外出学习,参加各类活动比赛,并利用周末及寒暑假攻读硕士学位。现公开发表论文2篇,参与校级课题2项,参编教材3本。虽然离辅导员的职业化、专家化还有一定距离,但她坚信,自己的努力就是对学生最好的教育。在2020年疫情最严重的时刻,她身先士卒,在所居住的社区担任“抗疫志愿者”,线上为同学们心理疏导和开展主题教育。

“我”的荣耀 离不开你

近三年,学校经历了合格评估、产教融合的检验,又迈向争创“双高”的新路程,李倩老师作为一名辅导员,积极贯彻党的教育方针,适时开展各类主题活动,培育学生的“工职精神”和“工匠精神”,帮学生系好人生的“第一粒扣子”。所带班级多次被评为“优秀班集体”“活力团支部”等荣誉称号,所带志愿者团队荣获“成都市三下乡优秀团队”,学生会被授予“成都市优秀学生分会”荣誉称号。班上同学氛围融洽,成绩优异,近两年荣获四川省大学生机器人大赛一、二等奖6人,世界机器人大赛西南地区选拔赛一等奖2人,四川省大学生工程训练综合能力竞赛三等奖3人,申请并授权名为“一种堆垛机器人”实用新型专利3人。

个人荣誉:

2018年12月,获学院“纪念改革开放40周年”教职工摄影比赛三等奖;

2018年12月,获学院“2018年度辅导员素质能力大赛一等奖”;

2018年12月,获学院工匠文化节“工职匠魂”荣誉称号;

2019年5月,获学院2019年教职工书法比赛优秀奖;

2019年5月,获学院师德师风专题演讲比赛二等奖;

2019年5月,获思政部心理健康教育公开赛课第二名;

2019年6月,获师德师风征文比赛一等奖;

2019年9月,获学院教师朗诵比赛三等奖;

2019年9月,获学院“优秀辅导员”荣誉称号;

2019年10月,获学院“招生工作优秀个人”荣誉称号;

2019年12月,获学院“2019年度辅导员素质能力大赛一等奖”;

2019年12月,获学院工匠文化节“工职匠魂”荣誉称号;

2019年12月,获“成都市三下乡优秀指导教师”荣誉称号;

2020年5月,获学院“教师教学能力大赛一等奖”;

2020年6月,获“疫情防控优秀志愿者党员”荣誉称号;

2020年9月,获成都市“市属高校优秀辅导员”荣誉称号;

2020年9月,获学院“双高”行动计划知识问答一等奖;

2020年10月,获“四川省高职教师教学技能大赛二等奖”;

2020年12月,获学院“2020年度辅导员素质能力大赛二等奖”;

2020年12月,获学院工匠文化节“工职匠魂”荣誉称号;

2021年4月,获学院“诵读中国”教职工组二等奖;

2021年4月,获学院“诵读中国优秀指导教师”荣誉称号;

2021年4月,获学院“教师教学能力大赛一等奖”;

2021年6月,获学院“党史我来讲、红色照我心”主题征文比赛三等奖;

2021年6月,获“四川省职业院校教师教学能力大赛一等奖”;

2021年7月,获学院教职工建党100周年主题征文比赛优秀奖;

2021年7月,获学院大学生心理健康教育课程赛课一等奖。

庄珉苏,男,1991.08出生,汉族,中共党员,成都农业科技职业学院科员。

2010年09月—2013年07月就读成都农业科技职业学院;

2013年09月—2015年07月就读四川理工学院

2016.03 月—2018年03月成都农业科技职业学院计划财务处从事会计

2018年03月—至今挂任喜德县光明镇党委副书记

2019年获四川省脱贫攻坚奖先进个人

2018年以来,庄珉苏同志坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,全面落实党中央、国务院和省委、省政府关于坚决打赢脱贫攻坚战系列部署,把脱贫攻坚作为重要政治任务,坚持党建引领,以组织创新促脱贫攻坚,探索形成一村一支撑、一村一新品为核心的扶贫工作组织方式,汇聚脱贫攻坚合力,解决地方脱贫难题,增强脱贫内生动力,助力脱贫攻坚工作取得新成效。

庄珉苏同志作为扶贫干部长期服务学院对口帮扶凉山州喜德县光明镇,积极筹资820万元,落实推动农业产业项目11个,涉及预计效益上千万元。组织撰写的《用青春点燃扶贫的火把——成都农业科技职业学院大凉山扶贫攻坚纪实》入选全国职业教育精准扶贫典型案例,作为学院扶贫专家团成员获“成都市党员示范团队”称号。获得2019年四川省脱贫攻坚奖先进个人。



陈志兵同志,男、汉族、1970年6月出生,四川省成都市人、中共党员、大学本科学历、成都市技能大师,成都市技师学院教师、党支部书记。

陈志兵老师忠诚党的教育事业,把“立德树人”作为教育工作的宗旨,不忘初心,牢固树立“四个意识”,模范践行“四有”好老师要求。从事职业教育工作10年来,始终坚守职业教育教学一线,在学生培养、专业建设、指导竞赛、基层党建等工作中表现优异,成绩显著,硕果累累。

立德树人,师德高尚,立身立行言传身教

陈志兵老师一直把“职校学生不缺道理,也不缺批评,缺的是理解和关爱”作为自己的教育格言,在课堂内,他用独到的方法为学生传道受业解惑,在课堂外,他关心关爱学生。知道学生有厌学情绪,他耐心地做思想工作。作为藏区“9+3”班主任,他先培养了100余名藏族、羌族等少数民族高技能焊接人才,其中一名藏族学生荣获全国“三州三区”职业技能大赛银奖。他深入学院对口扶贫地区美姑县开展技能扶贫,为民族团结和扶贫工作做出贡献。


坚守一线,从零开始,在痛苦“转型”中打造专业品牌

2009年6月,陈志兵到校时,焊接加工专业并未成立,从一名企业技术骨干转型为一名职教新人,为尽快把焊接专业建设起来,他带头学习、虚心请教同行,一边忙于教学,一边忙于专业建设,忙碌成为了工作的常态。通过陈志兵和他的团队共同的努力,经过10年的发展,焊接专业已成为学校的精品专业,建设有西南地区一流水准焊接实训中心。

思政引领,匠心铸魂,倾力培养国家工匠

焊接技术强调工艺,注重细节,陈志兵老师重视在“做中教、做中学”中融入思想政治教育,他言传身教,将恪守职业操守,吃苦耐劳、精益求精、无私奉献、一丝不苟、追求卓越的“工匠精神”融入专业教学实践中。学生杨建在第44届世界技能大赛全国选拔赛中入选国家集训队,荣获四川省五一劳动奖章;学生许长根在全国职业院校技能大赛中取得焊接项目一等奖,实现了四川省在该赛项零的突破;学生雷世宇在第45届世界技能大赛全国选拔赛中取得全国第七名并入选国家集训队。

扎实科研,辐射引领,社会服务成果丰硕

陈志兵老师积极发挥专业技能特长,主动服务社会,依托“成都市陈志兵技能大师工作室”的辐射引领作用,在高技能人才培养、搭建技术交流平台上作了大量工作,促进了焊接加工领域的技术交流,其培训的学员赵超获得“嘉克杯”国际邀请赛银奖;牵头开展教育部“互联网+焊接专业职教人才培养岗位模型研究”等多项课题研究。

经过多年不懈的努力,陈志兵先后荣获了“全国优秀指导教师”、“国家技能人才培育突出贡献奖”、“四川省优秀教师”、“四川省有突出贡献优秀专家”等诸多荣誉。他用精湛技艺培育大国工匠的“后备军”,用自己的实际行动诠释“工匠精神”。


任竹梅,汉,中共党员,四川省、成都市优秀辅导员,第六届四川省高校辅导员年度人物,2019全国50强创业培训讲师、四川省十佳创业培训讲师,个人获得省级(及以上)奖项13项,市级奖项11项,校级奖项20余项,主持并参研省市级课题6项,发表学术论文5篇,参编专著2部,主持并参与专业及创新创业教育课程建设5门,指导团队及学生获省级(及以上)奖项50余项,受邀7所川渝高校作辅导员专题交流分享及业务能力提升培训。

她在一线学生工作岗位上常做常新、精益求精,她用创新行动为学生的成长成才铺路、引路,更用实际行动践行教书育人的初心与使命。近年来,她带领分团委先后被授予“成都市优秀基层团组织”、“成都市志愿者服务先进集体”、“成都高新区优秀志愿团队”、学院“红旗分团委”等荣誉称号。

她是四川省大学生创新创业导师团“青年导师”,为学生讲授《创新创业教育》、《大学生就业指导》、《职业生涯规划》等课程,始终坚持教书与育人相结合。参加各级创新创业教学大赛,被授予“2019全国50强创业培训讲师”称号,荣获省级一等奖4项,市级一、二、三等奖4项,校级二等奖3项。课余积极指导学生参加互联网+、发明杯、挑战杯、创青春等各级创新创业赛事,不断深化创新创业教育,收获国家级奖项1项、省级奖项11项,市级奖项4项、校级奖项10余项,指导学生参加求职技能大赛收获校级奖项3项,指导学生将创业想法应用于实践,创办“青羊洗衣房”、“印画设计室”等2项校园创业项目,杜九庆等多名学生实现毕业后创业,成为成职大家庭里的创业先锋。

她常说,“辅导员想要成为学生的知心人与领路人,必须加强学习,不断提高工作水平。”所以,她坚持学习大学生思想政治教育工作实务相关知识,先后获得了心理健康辅导员、中级职业指导师、高级创业指导师、SYB创业培训讲师等资格认证,增强了辅导员工作中的有效性、针对性和吸引力,并运用所学知识和技能,积极开展人际交往、厌学、恋爱、情绪抑郁等问题的心理辅导,为学生解决思想与实际问题。


20年来,从宿舍、课堂、实训室、食堂、活动场地到网络、家庭、以及最后的企业,她深入到学生成长的每一个细节,坚持给每一届的毕业学生写毕业信,家访学生100余人次,做学生身边的知心人,以平凡而认真的坚守,成为学生们成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,用行动践行着教书育人的真谛。

她的育人举措和成果得到校领导的高度认可和同事的一致好评,先后被评为四川省、成都市、学校各级优秀辅导员,2021年被评为成都市学科(技能)带头人,2次入围“四川省高校辅导员年度人物”,2020年被授予“第六届四川省高校辅导员年度人物”称号,获“四川省高校辅导员素质能力大赛”三等奖、优秀奖各1次,连续3年蝉联学校辅导员素质能力大赛一等奖。2020年,《时代教育》杂志以《不让一个学生掉队,让更多学生出彩》为题刊登其优秀事迹;四川电视台科教频道新媒体对其开展的“爱国主义教育主题班会”进行了宣传报道,2021年,四川科教频道【四川教育新闻】栏目对其辅导员年度人物事迹进行了专题报道。

“沙里世界,花中天堂”。她把辅导员工作从自己人生的第一份工作变为了自己热爱的辅导员职业,再到现在为之奋斗的教育事业。人生的道路有千万条,她选择了做一名心灵的导航者和梦想的守望者,她坚守立德树人的初心,不忘为党育人、为国育才的使命,用爱与责任书写着自己的教育人生,甘做青春的引路人。




唐华,中学语文高级教师。2007年被评为成都市第17届优秀青年教师;2004年《责任,生命永恒的承载》荣获成都市主题班会赛课一等奖;所带班级连续三届荣获成都市优秀班集体;所带班级多次荣获武侯区先进班集体;2008年荣获武侯区优秀班主任称号;2011年被评为武侯区优秀共产党员;2000年荣获四川省中等职业学校学生作文竞赛优秀指导教师奖;

2014年在第11届全国中职校“文明风采”竞赛中荣获优秀指导教师称号;2014年、2016年分别荣获武侯区中职学生文明风采大赛优秀指导教师;2017年荣获四川省第13届全国中职校“文明风采”优秀指导教师奖;2019年在武侯区中华经典诵写讲演活动中,被评为优秀指导教师;2020年在武侯区“写经典”诗文创作比赛中,被评为优秀指导教师;多次被评为校优秀教师和优秀共产党员;多篇论文荣获国家级、省级、市区级奖励。

作为一名老师,我把每个学生都看成自己的朋友。我亲自绘制成长树,让学生发自内心地感恩成长。作为学生青春路上的陪伴者,我用图文青春纪念册的方式,跟踪拍摄记录学生高中三年的青春成长和感动。每一次考试,我都会准备特别的礼物送给取得进步的学生,学生的每一次付出与努力,在我这里,都能被看到,被记录,被珍惜,被鼓励。我深信:“孩子们能给老师最大的回报,就是日后能够撑起家庭,回报社会。”

爱让彼此更优秀

教育是成全人的成长。数不胜数的成才典型不必赘述,只讲一个小故事:

一次,一位女同学(班里有名的后进生)的父母怒气冲冲地来到教室,把孩子拉到楼梯口,痛斥她不珍惜自己,结交不良朋友,就在她的父亲高高扬起手的那一刻,我闻讯赶到,用自己的身体保护着她,并在家长面前充分肯定这位学生天资聪颖、乐于助人、能歌善舞等优点,然后把他们请到办公室,一同商定教育方案。孩子经过这次事件后,真真切切体会到家长、老师对她的一片苦心和关爱。一个学期下来,她一跃成为学校的"文明学生"。捧着证书,她喜极而泣。因为这是她自读小学以来第一次拿到校级的奖项。

我认为良好的师生关系,是一种隐性的教育资源。我以真诚相待拆除师生间的心理防线,以身体力行实现师生间的共同成长。

爱让幸福更圆满

也许以上的陈述很普通很平凡,就像这片大地上代代相传的教育人,也都是很普通很普通,没有华丽的证书,也没有显赫的身份,可这些场景和画面,却在讲述着我和学生的点点滴滴,朝朝暮暮,日日夜夜。我热爱生活、热爱工作、热爱我的学生。我珍视生命中的每一天,珍惜生活中的小美好小确幸。那些关于学生关于成长关于爱的空间动态,都将成为我教育花园里最斑斓的色彩,最欢快的音符。

幸福得像花儿一样。这是对我自己23年教书生涯最好的注解,也是对新时代人民教师最理想的期待。

因为,爱如磐石,年华无悔。

程弋可,中共党员,2002年6月从四川师范学院计算机与科学技术专业毕业后,来到四川省成都市财贸职业高级中学校担任计算机专业课教师。

19年间,教授了10余门计算机主干课程,带过19届学生,每届都超过3个班,所带学生有1000多名升入高校,2000多名就业,成为服务地方经济建设的高素质技术技能人才。

19年来,他始终牢记“为党育才、为国育人”的初心使命,把“学高为师,德高为范”这八个字谨记心间,扎根在职业教育第一线,兢兢业业、默默耕耘,为学生的成长倾注了全部的心血。19年来,从“菜鸟老师”成长为计算机专业带头人,成为一名“双师型”教师。在他的指导下,孩子们参加各级各类技能竞赛,先后获国家级奖项6个、省一等奖6个、市一等奖16个。还先后成为了全国职业院校学生技能大赛裁判、四川省职业技能大赛裁判、世界技能大赛四川赛区裁判。“只要孩子们感兴趣、爱学习,就有信心也有能力把孩子们带出色,让他们成为梦想的‘计算机大神’。”


他先后考取了平面设计师高级、网络设备调试员技师等多种行业证书,被成都市评为首批“双师型教师”,还成为淘宝大学、星网锐捷等知名企业认证讲师。还取得了四川中职教师教学能力竞赛一等奖、成都市教师“十万教师大比武”一等奖等个人技能成果,先后被评为成都市学科(技能)带头人、成都市金牛区教育专家等殊荣。


作为专业带头人、成都市金牛区名师工作室领衔人,他深入研究,实践专业建设,不断探索和实践着计算机专业的人才培养模式的改革和践行信息化教学,他主研了数字化资源共建共享“网络教学管理平台”等6项国家级课题,其中1项获国家一等奖,1项省级规划课题,有8篇论文在省、市论文评选中获奖,4篇论文发表,主参编了《现代办公设备使用与维护》等10余门国家规划教材。

对口帮扶、服务乡村振兴。程弋可老师多年来结对帮扶了云南省芒市职教中心寸春梅、邛崃职教中心闫雅丽、蒲江职中胡潇月等多位老师,利用到校讲座、技能指导、跟岗帮带等方式提升帮扶学校师生的技术技能,这几名老师均获得了省市教师教学能力比赛一等奖,所带的多名学生获得国家、省电子商务、计算机技能竞赛一等奖,毕业后成为服务当地乡村的骨干力量。

杨瑶,女,1988年8月出生,中共党员,中学一级,目前担任英语教研组组长,现代商务集群主任助理。

参与十三五国规教材《畅通英语》编写,参与四川省教育科学院组织的线上精品课教学设计。四川大学在职研究生二年级在读。

成都市李芳蓉名师工作室成员

全国职业院校教师教学能力大赛二等奖

全国中等职业学校英语教师说课比赛二等奖

四川省中职学校教师教学能力大赛一等奖

四川省中等职业学校班主任能力大赛一等奖

成都市中等职业学校班主任能力大赛一等奖

四川省教师信息化能力比赛二等奖

青羊区百万职工大比武优秀选手

成都市优秀班主任

青羊区优秀班主任

青羊区优秀德育工作者

青羊区英语学科带头人

青羊区教坛新秀

李德生,男,汉族,1973年10月出生,四川省资中县人,中共党员,1996年08月参加工作,成都气象学院电子技术专业毕业,大学本科学历,中小学高级教师,现任成都电子信息学校电子技术应用专业课教师。曾获双流区学科带头人、双流区师德标兵、成都市优秀班主任、成都市教育科研先进教师、成都市特级教师等荣誉称号。

从教25年来,秉承“尊师重道”的古风,坚持“师爱无边”的信念,以“教师职业道德标准”为行为准则,尊重中职学生的身心成长规律,遵循职业技能的形成规律,致力于培养有素养的城市公民,致力于培养服务经济发展的成都工匠,致力于为学生可持续发展、未来幸福生活奠基。以“让学生学会,让学生会学”为教学理念,实践任务驱动教学、项目教学等教学方法,形成了“有趣严谨,教技育人”的教学风格。参加各级各类赛课、献课、讲座30多次,获省级奖励4次;多篇文章获奖或发表,国家级6篇;出版教材专著5本;主持主研省市区级课题9项;指导学生技能大赛,获国家级奖励2次。


王皓,男,汉族,1987年8月出生,中共党员,2010年毕业于西华大学车辆工程专业,成都石化工业学校汽修服装组教研组组长,成都市双师型教师。

进校以来,团结同事,兢兢业业,任劳任怨,教书育人,为人师表。

2010年8月参加工作以来,热爱教育事业,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,一直从事班主任工作。始终将师德和专业技术放在首要位置。作为一名汽修专业课教师,他始终坚信只有扎实的专业知识才能在讲台上“谈笑风生”。而作为一名“维修师傅”,只有过硬的动手能力和过人的判断能力,才能将学生的心牢牢的抓住。为了不断提高自身的专业素养,2011开始,他就坚持带领学生参加各类技能比赛。为此他常常周六和周末也不休息,全部时间都主动投入到技能钻研当中,以校为家。若有耕耘,必有收获,通过自身不断地努力,他带领学生参加各级中职学生技能大赛,并获得了四川省二等奖、四川省三等奖、成都市一等奖,若干成都市二等奖和三等奖,并且指导学生参加中高职衔接比赛获得一等奖、二等奖。2019年由于学校的发展,开设了新能源汽车方向的课程,对于全新的知识,他带头投入到新能源汽车的专研当中,通过巨大的努力,他带领学生参加中职学生技能大赛,并获得了成都市二等奖,四川省三等奖的成绩。

通过努力,他自身获得了相关荣誉,也担任温江区百万职工技能大赛裁判工作。曾获得了“彭州市学科带头人”“彭州市骨干教师”、“彭州市师德标兵”、“彭州市党员示范标兵”“彭州市优秀共产党员”成都市中高职衔接“优秀指导教师”、成都市青少年科技创新大赛优秀辅导教师等荣誉称号。


王丹,中共党员,成都市双师型教师;所带班级班风、学风优良,多次被评为锦江区优秀班集体,学校先进班集体;先后获得“锦江区教坛新秀”“锦江区优秀青年教师”,“锦江区优秀德育工作者”,“锦江区优秀班主任”,“锦江区师德先进个人”,“成都市中等职业技术学校德育工作先进个人”等荣誉称号。

王丹老师是成都市现代职业技术学校高2020级学前教育1班的班主任,我们都亲切的称呼她为“丹丹老师”。光的三原色是红蓝绿,作为我们班的发光体丹丹老师,折射出了异样的光芒。

初识丹丹老师,她是红色的,热情似火而充满活力。十六年的辛勤耕耘,成就了现在的成都市中等职业技术学校德育工作先进个人、锦江区优秀青年教师、锦江区优秀班主任、锦江区优秀德育工作者、锦江区师德先进个人。除了不断提升自己,丹丹老师还是不停照亮我们的“太阳女神”。从一开始的不敢当众发言,到现在的泰然自若,可以大方地展示自己,无不得益于我们的太阳女神——丹丹老师,谢谢您!

在与丹丹老师的相处交流中,慢慢会发现丹丹老师热情之余,还有那么多不经意间流露出的蓝色般温柔与细腻。细腻如她的火眼金睛,一转眼就能看到,谁的校牌还没挂起,谁的刘海太长;温柔如她的敏锐观察,课堂情况及时总结,关注需要帮助的同学,聆听我们的心声,甚至是不愿意和父母说的“悄悄话”。蓝色如海,海纳百川。班级里的每个角落都是丹丹老师的创作小世界。

每片叶都是不曾重样的,丹丹老师绿色般积极向上的朝气,亦是独一无二的。曾经,我们这样调侃丹丹老师,唯一充满能量的那面只对我们展现。其实,爱生活爱孩子的果妈妈,才是她原本的模样。她告诉我们:“孩儿们,一点一滴的积累构成良性循环,终能与天空比肩”。

我看见过,有这么一位班主任,她用不灭的热情渲染了班上的孩子,从此,班级里多了股名为坚持的血液在滚滚流动;她用如尘的细腻关爱着班上的孩子,从此,班级里多了份名为温柔的暖流在层层游荡;她用蓬勃的生机滋养着班上的孩子,从此,班级里多了种名为向上的能量在款款相递。

后来,孩儿们把从她这儿得到的光保存在心里,偶尔失落,偶尔彷徨,便拿出来望望。她就是我们亲爱的丹丹老师!谢谢您,丹丹老师!祝您教师节快乐!

董汭,女,中共党员,讲师,2012年毕业于西南交通大学教育经济与管理专业,硕士研究生学历。现工作于崇州职业教育培训中心,从事班主任及数学教学工作。

工作22年,从事班主任工作13年兢兢业业,任劳任怨;广受学生及家长好评!

2013年被评为成都大学优秀班主任;

2016年荣获教育部高等教育司“创新创业基础课程设计理念和教学方法”骨干教师培训;

2017年荣获中国职工教育和职业培训协会优秀科研成果奖;

2019年被评为崇州市职教中心优秀班主任;

2019年所带班级2018级电商3班被评为校级先进班集体;

2019年06获得崇州市第五届中小学班主任技能大赛单项两个一等奖;四个二等奖;

2019年度考核中被评为优秀;

2020年获得崇州市优秀班集体指导教师;

2020年成都市中等职业学校教学研讨活动中,题目为《中职学校班主任治班策略分享》专题讲座;

2020年09被评为崇州市优秀班主任;2021年被评为崇州市职业教育培训中心 年度“十佳教学育人”;

2021年获得崇州市优秀班集体指导教师;

2021年4月获得崇州市职业教育培训中心班主任能力比赛二等奖;

2021年8月评为崇州市教工委优秀共产党员。



徐丹,2002年毕业于四川师范学院生物科学教育专业,获得理学学士学位,同年7月至今在成都市洞子口职业高级中学校任教。

2007年由于学校职高教学需要,我通过自身学习前后获得“物流师”“高级电子商务师”和成都市“双师型”教师并开始担任电子商务专业课教学。至今担任了14年职高电子商务专业课教师,11年教研组长,14年职高班主任工作。

徐丹老师2015年带领学生参加成都市电子商务技能抽考,平均分全市第一名,2016年指导学生参加中职学生技能大赛获得省级三等奖,2017年指导学生参加技能大赛获得市级三等奖,省级一等奖2个和国家级一等奖。2018年指导学生参加技能大赛获得省级三等奖,2016级、2017级任教单招班以来所教班级单招录取率100%。多次被评为区级优秀班主任和市级优秀德育工作者。2018年到2020年多篇论文在省市级期刊上发表和获奖并多次担任省级技能大赛裁判。2018年为甘孜州石渠县农牧民进行了电子商务线上培训。

徐的努力得到了大家的认可,先后评为金牛区优秀青年教师、金牛区第八届学科带头人、金牛工匠。2012-2020年先后被学校聘为张依、邓红丽、温小琴等13位老师的指导教师。所指导的教师在各自的学科中大放异彩。张依老师在2016年被评为“金牛区教坛新秀”2017年被评为“中青年骨干教师争先进位先进个人”和2019年“金牛区教育师德先进个人”;邓红丽老师在2018年获得“成都市技能大赛优秀指导教师”;温小琴老师在2020年“成都市教师技能大赛”中获得一等奖。


作为一名班主任付麦霞的座右铭是:能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。


她是蒲江县职业中专学校一级教师,蒲江县优秀班主任,作为德育干事,连续担任三届“9+3”班班主任、 “9+3”学生英语教学。工作中,始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入到“9+3”教育教学实践之中,以工作实绩赢得了学生的尊重和家长的信任,得到了学校和有关部门的肯定。

怀揣一颗“仁爱之心”,爱岗位,爱学生,用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离、滋润学生的心田。作为一名优秀的德育工作者,多次受到学校和教育局的表彰,在学校创新实施“意识到位、人员到位、措施到位、感化到位、教学到位、关爱到位”的模式下,全程参与学生管理,极大地促进了学生的行为习惯、基础知识、专业技能取得长足的进步和发展,综合素养得到不断提高。为维护民族团结、增进民族友谊、提高民族地区学生的教学质量作出了积极贡献。

春风化雨,诲人不倦

精研深探,勇于攀登

润物无声,桃李芬芳

一朝沐杏雨,一生念师恩

小伙伴们赶紧给自己的恩师送上祝福吧~,如果你羞于表达,那么就在我们成都职教公众号下面留言吖~,老师们一定会看见你们的“表白”!




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编辑:阿贤