近年来，绵阳城市学院积极响应上级关于加强大学生心理工作的要求，把心理健康教育作为“三全育人”工作的重要途径，建立健全心理健康教育体系和机制，探索构建体系化、规范化、人性化的心理健康教育模式。在525全国大学生心理健康日当天，该校举办了以“悦己、自信、互助、成为更好的自己”为主题的首届心理情景剧大赛决赛。学校相关领导、相关职能部门负责人、全体辅导员和各社区相关人员及学生代表共3000余名师生观看了比赛。

本次大赛以“悦己、自信、互助、成为更好的自己”为主题，比赛自4月份启动以来，全校师生积极响应，共同编写剧本，组织排练，7个剧目经过层层筛选进入决赛。在演出现场我们看到，表演与观看在同一时空，学生在舞台表演中激发情绪体验，启发深度思考，七个剧目寓教于剧、融情于景，精彩纷呈，各具特色，分别从校园环境适应、自我成长、同伴互助、学业压力突破、欺凌与接纳等方面诠释学生们隐秘内心世界和情感渴求。每一个故事都真实地展现了学生在学习生活中面临的心理冲突或困境，是心灵困境的挣扎与突破自我的历程，促进学生自我思考与成长。

观看了比赛和表演的师生们纷纷表示：所有节目都生动演绎了引起同学们广泛共鸣的生活故事和心路历程，比赛现场掌声波不断，比赛既为学生提供了表现自我的舞台，展现了大学生的昂扬向上的精神风貌和心理世界，同时也启发了学生对于不同心理主题的认识和思考，宣传了心理健康知识，提高了学生心理自助与互助的能力，还塑造了多元、开放、包容的校园心理文化氛围，充分体现了该校心理育人工作实效！