为深入推动人工智能技术与教育教学融合发展，培养更多具有新质生产力素养的高素质应用型人才，11月22日，四川文理学院举行《大学计算机基础与人工智能素养》课程集体备课示范观摩会。

备课会由学校人工智能与大数据学院公共课教研室组织，教研室全体任课教师、本课程校外兼职教师参会，备课会特邀西南交通大学李天瑞教授、电子科技大学朱国斌教授、陈文宇教授、西华师范大学郑伯川教授、成都师范学院匡胤教授等同行专家及华为公司、成都明途科技公司等企业代表通过视频方式参会指导。会议采取“主会场＋分会场”联动，“线上＋线下”并行的方式进行，主会场设置在人工智能与大数据学院，分会场设置在各二级学院。

学校校长侯忠明、副校长程碧英、熊兴中，以及各二级学院院长、校办、教务处、评估处等职能部门负责人在主会场列席会议，全校各二级学院教学副院长、教研室负责人和部分骨干教师线上列席观摩。

会上，相关负责人详细介绍了课程开设情况，从教学大纲、内容规划、教学团队、教材选用至评价体系等核心环节进行了逐一解析。在研讨环节，参会教师聚焦课程内容、学情分析、学分设置、考核标准等内容进行深入讨论。

会上，侯忠明对教研活动的举办予以了充分的肯定，对各位专家和老师的辛勤付出表示衷心的感谢。他指出，本次观摩会不仅是一次教学研讨的盛会，更是一次教育创新的实践，为全校高质量集体开展教研教改活动起到了很好的榜样示范作用。他要求，一是要进一步重视人工智能素养的学习与应用，除了按照既定的2024版人才培养方案面向全校学生开设一门《人工智能》通识课程和若干门“人工智能+”特色选修课程以外，还要面向全体教师制定院校两级人工智能素养培训方案，挖掘人工智能课程教育教学优秀案例并推广，推动学校教学、科研、管理等各方面新质发展、提能发展和创新发展；二是要进一步强化教研室建设，将教研室作为提升教学质量的一线阵地和重要载体，深入推进集体备课制度化，围绕课程大纲、教学内容以及教学资源等方面进行深入研讨，凝聚集体智慧形成有特色的教学方案和鲜活的课堂氛围；三是要进一步聚焦课程建设，围绕立德树人根本任务，打造高质量的高阶课程，深化细化人才培养方案，推广十大教学方法、十大学习方法，在不断实践探索中推出一批具有学校特色的优秀教材，教改项目和教学成果奖要向课程课堂与一线实践倾斜；四是要进一步加强教育教学领域的开放与合作，做深做实“就业—招生－培养”联动机制，形成开放包容、创新高效的育人合力，加强产教融合、科教融汇，共同推动人才培养和教育事业的繁荣发展。

据学校介绍，此次观摩会，不仅是对学校前期探索与实践人工智能通识教育成果的精彩展示，更是对学校教育创新发展的一次深度思考与前瞻布局。四川文理学院将以此为契机，围绕国家战略需求，结合人才成长规律和教育发展规律，以“人工智能+”为引领，构建适应“智能时代”育人新形态的体制机制，持续探索人工智能与全校其他学科的有机交叉融合，全面推进人才培养全过程、全要素数智化转型，努力培养更多面向智能时代、具备人工智能素养和创新能力的高素质应用型人才。