百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。四川天一学院认真贯彻落实中央、省委关于新时代教师队伍建设的要求，多措并举、精准发力，为推动学校教育教学高质量发展筑牢人才根基。

坚持以人为本，激发教师队伍“内生动力”。学校把师资队伍建设工作作为学校建设的头等大事，凝心聚力下好教师队伍建设“先手棋”，先后多次召开校长办公会，专题分析师资队伍建设现状，研究专兼职教师的新酬制度、考核制度和奖励制度等，制定下发《关于加强学院师资队伍建设的意见》等一系列人才工程建设制度。

在机制保障上，学校强化“校、院、教研室”三级人才工作领导机制，党委统一领导、党政齐抓共管、部门密切配合，在岗位管理制度和人事聘用制度、改革人员聘用制度、推进教职工分类考核试点等工作上持续发力，科学合理设置岗位，形成了教师队伍“能进能出、能上能下”的良性循环机制和“岗动薪动、优劳优酬”的薪酬激励机制，有效提高了教师队伍的工作积极性。

坚持引育并举，激活教师队伍“源头活水”。学校精准开展多元研训，切实满足教师的多样化个性化职业发展需求，探索并确立“内引外培、传带帮、教学名师示范引领”的师资培养模式，通过组织开展教师教学能力提升培训班、教学名师说课示范活动、精品在线开放课程设计培训、课堂教学技能竞赛，邀请省内外专家到校讲学、全国高校黄大年式教师团队到校讲座，选送青年教师外出参培参赛、学术交流、顶岗锻炼等“请进来”“走出去”系列活动，助力提升教师队伍的教育理念和业务本领。同时，学校还启动“中青年骨干教师培养计划”、"双师型"师资队伍建设和“高层次人才”引进计划，建大建好人才“蓄水池”。

坚持树德正风，赋能教师队伍“正向引领”。学校始终将师德师风建设摆在首要位置，建立健全师德师风建设长效机制，以党委教师工作部为“龙头”，多渠道多形式开展教师思想政治工作和师德师风建设工作。一是构建完善的师德师风建设规章制度体系和实施细则，坚持把师德师风表现贯彻到教师入职考核、职称（职务）评聘、绩效考核、岗位聘用和奖惩等管理环节；二是不断深化师德教育，通过组织开展新入职教师岗前培训、全体教师师德师风培训等，不断提升教师师德素养，让教育者先受教育，让铸魂者先铸其魂；三是持续健全教师荣誉体系，通过评选先进人物、选树师德典型，大力宣传全国高校黄大年式教师团队、优秀教学科研团队等先进事迹，教育引导广大教师争做新时代“四有”好老师。

编辑：黄国兵 刘小菲（实习）