从职高考上211本科院校，再保送为985高校研究生，再顺利通过答辩即将转博士，这条求学的道路，他用努力实现华丽的“逆袭”。

“我常常跟我的研究生同学分享我的高中生活。”目前，在大连理工大学就读研究生的张世林笑着说，“那是一段让我快乐和充实的经历。”

张世林的高中时光，在四川天府新区职业学校（注：现四川天府新区综合高级中学应用发展型学部）度过。“我遇到了一群优秀的老师，在这里，老师们重新培养我的学习习惯，重塑我的自信，鼓励我修复了与父母的关系，还教会我树立正确的三观……他们的教导，影响我至今。”

原本只想“混个文凭，找个工作，养活自己”

张世林原本是抱着“得过且过”的心情到四川天府新区职业学校就读的。“一开始，我对职高的看法和大部分人一样，觉得前途渺茫，当时我对未来的打算是混够3年，读个大专，找个班上。”高一的第一次月考，他考到了班级第三名，数学甚至拿下了满分。“我那时候就想，要不然试试看，下次能不能再提高一点，因为不知道这个成绩算不算偶然。”结果，第二次月考，他考了班级第二，高一上学期期末的时候，他就是班级第一了。

“当你下定决心做某件事，全世界都会来帮你”

“天府职校是一个很有意思的地方，当我做出改变的时候，我的老师们迅速注意到了我的变化，开始鼓励我，对我的付出给予积极的回应，我慢慢开始变得自信。”回忆起高中的求学过程，张世林说，他会主动去找数学老师冯晓娟老师讨论问题，会“缠着”专业老师姜琴老师、张漫老师等请教专业知识。而语文老师唐蓉老师，不仅教授知识，还如同他的人生导师。“高一的一堂语文课上，唐老师向我们讲述‘子欲养而亲不待’的道理，使叛逆期的我第一次认识到应该对父母心怀感恩。在那个浮躁的年纪，那是第一次有人温和地对我讲述做人的道理，我也开始修补同父母的关系。至此，我的人生道路发生改变，我的人生观、世界观和价值观开始慢慢变化，我开始有了努力成才的信念。”

张世林和同学们都亲切地称呼班主任秦永照老师为“老秦”。“他让我认识到，原来我们和老师之间也可以当哥们儿相处，可以无话不谈，亦师亦友。我常常在想，也许就是因为老秦的缘故，让我们班的每个同学都和老师相处得很愉快。在张世林的记忆里，有一件令他和同学们都非常感动的事。事情发生在他们高三下学期，当时即将迎来三天小长假，考虑到高考临近，班上的同学竟然自发选择了返校继续备考。“我们回家打包上了需要换洗的衣物就回学校自习了。”同学们当时并没有把这一决定告诉老师，但接下来的假期里，老师们像是商量好了一样，都来到了教室。“不知道他们从哪里得到消息，各科老师按一人半天的方式轮流陪着我们，只要遇到问题，他们会第一时间解答，让我们都非常的感动。”

顶峰相见，不逊色985高校的优秀学生

通过职高三年的努力学习，张世林考入四川农业大学攻读本科学位，并在大学期间继续维持高中养成的优良习惯，向上攀登。张世林说，在川农大读书时，和同一学院普高考上来的其他同学们相比，职高生在专业知识、动手能力等方面有很强的优势，但在数学、英语等方面有一定差距。因为他在高中养成了比较好的学习习惯，所以哪怕部分学科暂时较弱，只要肯努力，总能补上。“高中时老师让我准备一个错题本，错题都写上去，然后还要反思为什么错。”张世林说，这个习惯甚至在他的研究生学习都有用，即使面对复杂的力学问题，也能一步一步的消化。

在川农时，他与同学组建了“青一自主创新团队”，一起学习专业知识，定期分享学习心得，参加专业技能大赛，曾两次获得全国3D大赛四川赛区特等奖，还曾获得过四川农业大学创新创业大赛金奖，主持大学生创新创业训练计划省级项目“小型马铃薯捡拾机”，两次荣获国家励志奖学金，被评为“四川省优秀大学毕业生”。大四时保送至大连理工大学攻读硕士学位，研究方向为计算力学。

回头看，轻舟已过万重山

在职高的三年，张世林可谓是经历了从懵懂迷茫到奋发图强的人生转折，逐渐摸索出适合自身的学习方法并付诸行动，对于即将开始的博士学习也充满信心。

张世林至今还与唐蓉老师保持着联系。而说起张世林在职高时的表现，唐蓉老师仍然印象深刻：“他自尊心强，性格有些急躁，但非常能够听取老师的建议。在他的带动下，班级形成了非常好的学习风气和氛围。”

如今，张世林将读博的消息早已在他的高中学校传开，他也成为了学弟学妹们学习的榜样。“他真的非常刻苦，读研究生也坚持着每天8点半去教室、晚上10点才回寝室的学习习惯，希望他继续保持这些品质，继续朝着梦想奋进。”唐蓉老师表示，其实很多职高生像张世林一样，刚刚进入高中都十分迷茫，老师们要做的就是不断让孩子们重拾信心，找到自己的理想。“考上985高校研究生、博士生的职教生在10年前也许是凤毛麟角，但在升学途径已经贯通的今天，进入大学并考上研究生的职教生已经越来越多，所以要相信，怀揣梦想，坚持向上，终会抵达想去的地方。”