近日，四川省陶行知研究会在内江师范学院举行名为“以教育家精神引领新时代教师生态化高质量发展”的学术研讨会，本次主题研讨会由四川省陶行知研究会教师发展专业委员会和内江师范学院承办，来自省内高等院校、市县区教师培训机构、中小学幼儿园的会员代表共计140余人参会。

▲内江师范学院党委副书记、校长陈晓春致开幕词

会上，中国教育科学研究院研究员储朝晖以“从陶行知看教育家精神的界定与弘扬”为题，阐述了陶行知教育家精神的生成、内涵和启示；北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所生态文明教育研究室副主任王鹏以“生态文明跨学科主题课程的研究与实践”为题，阐述了可持续发展的8项重要素养和聚焦培养生态文明三大素养，展示了跨学科主题学习的实践案例；重庆市陶行知研究会秘书长、西南大学教授/博士生导师唐智松以“课题统整式推动学陶师陶的转型升级”为题，生动展示了打造学陶师陶特色学校的成功案例；四川省陶研会副会长兼秘书长杨东以《以陶为师，办中国式现代化学校》，阐述了陶行知教育思想的丰富内涵，并提出了学习陶行知教育思想为创办中国式现代化学校的思路举措。

▲中国教育科学研究院研究员储朝晖做主旨报告

▲北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所生态文明教育研究室副主任王鹏做主旨报告

▲重庆市陶行知研究会秘书长、西南大学教授/博士生导师唐智松做主旨报告

▲四川省陶研会副会长兼秘书长杨东做主旨报告

在以教育家精神引领新时代教师高质量发展的高校实践、基础教育校本实践、研训机构实践等论坛上，20位研究者先后做了交流发言。

会议期间，内江师范学院展示了树叶手工课堂、“班会+”生态化育人活动、传统书画迎春作品等，这些跨学科活动饱含了生态文明内涵、陶行知“教学做合一”理念，诠释了以教育家精神创新培养师范生生态化高质量发展的内涵，受到了与会代表的高度赞赏。