3月13日，由中共成都市新都区委宣传部、新都区关心下一代工作委员会指导，新都区教育局主办的“思政之光照亮成长之路”大思政课成果展演活动举行。活动以历史情景剧、主题朗诵、歌舞剧等形式开展，充分展示了全区中小学的创新思政教育成果。

在本次展演活动的第一篇章“行走间厚植家国情”中，来自新都一中实验学校、谕亭小学、升庵中学、旃檀小学、新都二中、龙虎中学的师生们以多种舞台形式，回顾了师生们从黄霖故居到桂湖之畔，从百年锦门到升庵故里的思政行走课堂。

来自新都一中实验学校三优2021级6班的李欣宇，是节目主题朗诵《桂湖研学》的表演者之一。李欣宇表示，去年11月，他和同学们在老师带领下前往了桂湖之畔的杨慎故里，让他了解“一门七进士，宰相状元家”的历史佳话，也了解了以杨家家风为代表的升庵文化。

在第二篇章“国旗下筑牢爱国心”中，来自香城小学、新都一中北星学校、兴乐路小学、北星小学的师生们，则通过历史情景剧、主题表演等形式带来了“国旗下的思政课”成果联展。

来自谕亭小学的钟章老师，既是学校行走思政课的课题参与教师，也是本次节目的参演者。回顾17年来带领孩子们在行走中进行的思政课，钟章老师表示，理论学习代替不了亲身实践，教师灌输也代替不了学生的思考，只有把实践与理论紧密结合，引导青少年去体验、去感受、去思辨，这样得来的道理才更加深刻，这样树立的信念才更加坚定，这样的思政课才能把教室小课堂同社会大课堂结合起来，让“大思政课”更好地启智润心、铸魂育人。

思政课的本质是跟孩子讲道理。把道理讲深、讲透、讲活，离不开方式方法的探索创新。近年来，新都区教育局结合历史、当下、未来三个时间节点，围绕“文脉赓续、薪火相传、科技创新、非凡匠心、生态文明”五个关键词，设计了“历史文脉，汲古润今”“红色血脉，传承有我”“千年香城，未来新都”三条行走路线，持续通过开展“行走的思政课”与“国旗下的思政课”活动，把思政课的内容从平面的书本延伸到立体的广阔天地，让授课形式从单向的老师灌输变成学生在实践中主动感悟。2025年，新都区教育局还将充分结合学生兴趣，持续深挖思政资源，围绕“历史为基，汲古润今续文脉”“红色铸魂，传承有我燃星火”“未来启幕，千年香城绽新篇”三大主题，为新都孩子们设计出多条思政行走路线。

据新都区教育局相关负责人介绍，未来教育局还将继续加强与天府家风馆、升庵博物馆、革命伤残军人休养院、新都烈士陵园等单位的合作，建成“成长博物馆”思政课一体化教学实践基地，继续结合德育活动上好“行走的思政课”，通过“新都红色记忆追寻”志愿服务、“新都文化大使”选拔等丰富的课外实践，真正串联起“思政小课堂”与“社会大课堂”，让思政理论内化为孩子们在现实生活中的生动实践。

编辑：黄国兵 王嘉伊（实习）