乐山市五通桥区金粟小学:“教联体”聚合力,构建育人新机制
近日,乐山市五通桥区金粟小学家校社“教联体”建设第一次联席会议在金粟镇政府召开,标志着该校探索实施的家校社“教联体”建设正式启动。区教育局、金粟镇政府和“教联体”成员单位负责人及家长代表参会。
会上,学校负责人详细解读了“教联体”实施方案,明确四大核心任务:一是完善组织架构,夯实协作基础;二是深化家校互动,拉近育人距离;三是聚焦特殊学生群体,建立关爱帮扶信息共享机制;四是挖掘本地资源,激活特色育人元素。其核心在于通过明确职责、整合资源、完善机制,将单一学校教育转化为“家校社”多元联动的育人共同体。
为确保“教联体”建设取得实效,乐山市五通桥区教育局相关负责人提出“三点期待”与“四点建议”:期待以优质师资再创教育佳绩、以“五育并举”实现全面育人、以完善机制凝聚教育合力;建议扩大成员范围、畅通信息渠道、建立评估机制、强化宣传引领,全方位凝聚育人合力。
金粟镇相关负责人表示,金粟镇将统筹各方力量,提升协作育人合力,拓展育人空间。通过“教联体”建设,打破校地壁垒,联动政府、派出所、社区、村组、医院等多方力量,构建起“党委政府统筹、部门协作、学校主导、社会参与”的协同育人新机制,为家校社教育协同发展提供可借鉴经验,为学生全面发展搭建更广阔的平台。
来源:乐山市五通桥区金粟小学 袁丽娟投稿