近日，在广元苍溪县歧坪小学的美术教室里，学生们正在美术教师杜老师的指导下进行木刻版画创作。刻刀在木板上逐渐勾勒出清晰的图案，内容包括复刻戏曲头饰纹样的装饰画、以当地景观为原型的风景画，以及动物、静物主题作品，而雕刻完成的作品将被展示在学校的美术空间内，以供师生欣赏。

据悉，苍溪县歧坪小学将木刻版画课程已纳入学校常规教学体系，通过系统开展木刻版画课程，将传统技艺与现代教育相结合，使艺术教育真正走入学生的学习与生活，成为美育实践的有效途径。

杜老师介绍，课程题材均来源于学生的生活观察，包括家乡建筑、自然景物和传统文化元素，从基础的黑白木刻入手，老师引导学生运用刻刀表现线条肌理，老人肖像的皱纹用细密排线刻画，乡村树林用点刻技法呈现层次，戏曲人物通过夸张线条还原传统纹样。她直言，木刻特有的“刀味”与“木味”是机器难以替代的，学生在学习过程中不仅掌握了技能，也逐步理解了版画“以刀代笔”的独特语言，还让学生在创作过程中建立对本土文化的认知，推动美育从课堂走向生活。

除了艺术创作，该校还将版画延伸至生活应用。学生作品被拓印在手提袋上，制成兼具实用性与艺术感的文创产品；装饰木刻则装裱展示，使教学楼成为“流动的版画展厅”。在近期的一节版画课上，学校六年级一班的同学们合作完成了以“马”为主题的作品。有同学发表感悟：“过去我认为艺术就是要画得像，现在明白了用刻刀表达自己的想法，也能创作出独特的作品。”

该校负责人表示，美育不是少数人的特长培养，而是要让每个孩子都能通过艺术表达生活。以版画为美育载体，借助可触摸的“刀与木”，让学生在动手创作中感知美、创造美，将本土文化与日常生活融入艺术创作。

来源：苍溪县教育局 李靳、肖亮供稿