“双高计划”是加快建设现代职业教育体系的重大政策举措，是服务支撑国家战略和区域产业的重大项目安排，是提升办学能力、建设特色鲜明高职院校的重大行动方案。自2024年省级“双高计划”中期绩效评价实现提质晋位以来，四川财经职业学院精准定向、精准布局、精准施策，不断强化思想引领力、提升产教融合适应力、创新服务发展支撑力、彰显人才培养贡献力，办学实力与育人成效迈上新台阶，后半期取得省级以上建设成果300余项，其中国家级50余项，逐步形成了一套成熟定型的工作机制，涌现了一批具有辨识度的实践经验，为四川财经行业发展作出贡献。

一、研政策、把方向，战略引领坚定。学校将政策理论研究作为谋划省级“双高计划”建设的先导，组建研究团队，推行常态化政策学习、研判与转化机制。紧密追踪数字经济、生产性服务业、财政金融互动等战略产业前沿，汇聚高教职教新政策、院校发展新实践，编制发布《“双高计划”建设动态参考》8期，为决策改革提供前瞻性资讯支撑。近两年，研究形成学校发展规划、办学条件对标分析、专业布局调整等有关专题报告10余篇，将“数智财经”“绿色金融”“绩效管理”等前沿领域融入专业群布局规划与建设，确保项目建设始终与国家战略发展同频、与区域产业需求共振，为高质量完成目标任务提供了清晰的战略导航和坚实的理论支撑。

二、建机制、固根基，运行保障有力。学校创新构建内外协同、权责一致的“三维联动”项目管理与运行机制，为省级“双高计划”建设提供坚实保障。在组织体系上，成立书记、校长任“双组长”的领导小组，设4个专项工作组，明确“学校统筹、部门联动、学院主责”三级责任，形成纵向贯通、横向协同管理格局。在运行机制上，建立“分管校领导牵头督办指导、各综合管理部门协同推进落实、第三方机构协同监测评价、以结果为导向的激励与约束举措并行”4项工作机制，“从点到线、由线及面”拓展深化项目过程管理，定期调度任务进展，深入开展精准指导，及时疏解堵点。在协同育人上，持续深化政行企校合作，不断健全校企合作理事会制度，校企共建师生实习实训基地136个，与行业学（协）会、企业共建科研创新与服务平台17个，逐步形成资源共建、过程共管、成果共享的长效融合机制。

三、创体系、明导向，成果培育清晰。学校坚持“对照绩效指标谋项目、优化资金使用聚资源”，对标第一期国家“双高计划”终期绩效评价明确的76项标志性成果，以“校级—省级—国家级”成果梯次培育为主线，创造性构建成涵盖129项国家级、138项省级指标的“双高计划”建设水平成果体系。同时，按照 “强优势、补短板、填空白”三种类型精准描绘成果争创坐标，明确15个牵头部门职责分工，实施年度目标考核，逐步形成“指标—项目—责任—评价”闭环管理机制，为谋划办学资源、争取项目支持、提升办学效益发挥了“导航图”式指引作用，省级以上重要办学成果数量与质量水平逐年提升。

四、强攻坚、破瓶颈，关键能力跃升。学校聚焦省级“双高计划”建设关键领域，以重大项目为抓手实施集中攻坚，设立专项奖励，推动办学核心指标实现突破。在党建引领与思政育人方面，建成红色财经文化赋能的“三中心三平台三融入”大思政格局。在专业建设与人才培养方面，拓展新设3个大类10个专业，院校综合满意度连续五年位居全省第一，获评四川就业成绩突出单位。在教学改革与师资建设方面，获评国家级教学成果奖、规划教材、精品课程等重大荣誉（成果）10余项，建成省级教师发展平台5个、获国家级荣誉30人次。在产教融合与科研服务方面，牵头成立2个行业产教融合共同体；构建“ 1 基地 9 平台”科研创新体系，立项省部级以上课题15项，绩效评价服务收入 1900 余万元；近三年举办财务、税务、金融等专业职业培训240余期，培训7.8万人次，到账经费近5000万元。

五、重宣传、扩影响，辐射示范广泛。学校构建“内外联动、线上线下结合”的省级“双高计划”建设宣传推广体系，全面展示成果经验。紧扣“两加强、八提升”十大目标任务，编制形成《省级“双高计划”建设典型案例合集》，连续开展3个月专题宣传。建成专题网站，遵循“突出业绩，彰显特色”原则，累计发布职业教育与战略产业融合发展政策、前瞻性学术研究成果和项目建设有关活动与成果信息200余项。主动搭建交流平台，承办省级以上教育教学改革研讨活动20余场，接待省内外兄弟院校调研50余次。中国教育报刊发题为《聚焦立德树人根本任务 构建红色财经文化赋能的大思政育人格局》《践行新发展理念 迈向高质量征程》的治校办学理念策略与成果成效，“财经职教川财模式”辨识度显著增强，有效彰显了学校在省级“双高计划”建设中的示范引领价值。

来源：四川财经职业学院