“置身庄重肃穆的会场，目睹严谨规范的议事流程，让我对全过程人民民主有了更具象的感知。”谈到旁听省人大常委会会议的感受，四川大学硕士研究生李凌宇心怀敬畏。

7月27日，四川省第十四届人大常委会第二十八次会议在成都召开。作为“人大与青春同行”系列活动的一部分，多位高校青年学子受邀走进会议旁听席，近距离观摩地方国家权力机关依法履职全过程。

会议传达学习了第十四届全国人民代表大会常务委员会第二十三次会议精神、中国共产党四川省第十二届委员会第九次全体会议精神，听取了《四川省蜀道保护条例（草案）》的说明，听取了《四川省家庭教育促进条例（草案）》《四川省推进科技创新中心建设条例（草案）》等审议结果的报告，书面听取了《四川省水资源条例（修正草案）》《四川省乡村振兴促进条例（修正草案）》等的说明、报告。

“一直想亲眼看看我国的地方立法究竟如何推进，这次总算如愿了！”正在俄罗斯人民友谊大学攻读国际关系专业的四川籍留学生何钰芗，利用暑假回到家乡，在成都市人大开启了实习之旅。

作为国际关系专业的学生，平日的课堂上，她和同学、老师常常会就各国政治制度和立法模式展开讨论，但多停留在文献研究和理论分析层面。而此次旁听省人大常委会会议的体验，则为她提供了一次让知识从“纸面”走向“实践”的宝贵机会。

“会议材料提前通过系统上传，参会人员会前、会中都能随时查阅，而且大部分报告都有相关负责人上台作说明，不是简单走个过场。”第一次走进省人大常委会会议现场，井然有序的流程、安静庄严的氛围令何钰芗感慨颇深。

“会场比我想象中更安静，那种安静不是无人发声，而是大家都在认真翻阅材料、消化内容。”在何钰芗看来，这些细节彰显出会议的透明与规范，每一个环节都透露出对法治的敬畏。

何钰芗对审议《四川省蜀道保护条例（草案）》的过程印象深刻。“川陕两省同步审议草案，这让我看到法治思维在破解跨区域治理难题中的独特作用。”她联想到全球治理课上常讲的“机制协同”概念，但在国际层面，这种协同往往因各国间的利益博弈而进展缓慢；而在省人大常委会会议中，因为共同的法治目标和高效的协调机制，跨省域的制度对接可以在短期内落地。“把公共利益摆在首要位置，我想这正是人民代表大会制度优越性的具象写照。”何钰芗激动地说。

“氛围庄严肃穆，议题紧贴民生，极具温度。”西南财经大学本科生周灵用这样一句话概括自己首次旁听省人大常委会会议的感受。令她印象最深的是会议对《四川省家庭教育促进条例（草案）》的审议。“我将草案修改前后的版本作了逐条比对，发现改动非常细致，措辞极其严谨。”周灵坦言，这种“抠字眼”的较真劲儿，让她读懂了什么叫“一字千金”。正是这种对条文的精雕细琢和对民生诉求的精准回应，让周灵透过会场肃穆的氛围，真切触摸到了人民代表大会制度沉甸甸的民主分量与法治尊严。

会议结束后，省人大常委会随即召开旁听座谈会，有关负责人与学子面对面交流，逐一听取大家的意见建议。

“省人大工作人员认真倾听、详细记录，让我们这些学生的意见也能被传递、被重视，这种‘事事有回音’的态度，让我真切触摸到人民代表大会制度的民主与包容。”座谈会上，四川农业大学硕士生张美琪由衷感慨。她表示，返校后，自己不仅会把旁听见闻分享给身边同学，更要带动大家积极参与“人大与青春同行”系列活动，在聆听代表履职故事中，读懂中国式民主的基层实践。

活动最后，青年学子还一同参观了四川省人大历史陈列馆。馆内的史料照片、珍贵实物、文字记载，全方位再现了历届人大代表的奋斗历程。

“其中，马识途老先生一生坚守初心、心系群众、躬身实干、默默履职的事迹尤为令人动容。”李凌宇分享了自己的观后感。他告诉记者，一直以来，他对投身社会治理工作有着浓郁兴趣，这次经历不仅让他真切地看到普通公民有序参与地方治理的可行路径，更坚定了他矢志为民服务的理想信念。“未来，我要努力练就科研本领，立足电子信息领域深耕创新，主动担当、服务群众。”李凌宇满怀信心地说。

来源：《教育导报》 记者 张玥