日前，宜宾市珙县教体局以“分层施训·精准赋能”为导向，在珙县一中完成全县中小学及幼儿园班主任心理健康专题培训。本次培训聚焦班主任心理素养提升，采取分学段集中授课模式，覆盖全县各学段班主任, 为珙县青少年心理健康发展注入专业动能。

据了解，此次培训围绕“政策解读+知识普及+技能实操+环境营造+自我关怀”五大维度，系统设置了六大课程。特邀心理健康专家、县域名优心理教师、心理健康工作管理者等组成讲师团，聚焦五大维度，从理论政策到实操案例，开展全方位、多层次的讲授与互动。课程内容既包括相关政策解读，也涵盖学生常见心理问题识别、班级心理氛围建设、心理沟通技巧等实操内容，推动心理健康教育走向专业化。

在心理辅导技巧训练环节，培训采用了“理论讲解+角色扮演+案例研讨”的多元教学模式。班主任们现场练习倾听、共情、提问等核心技术，在模拟情境中掌握心理疏导的基本流程。“原来真正的倾听需要放下评判、保持好奇。”一位年轻班主任在角色扮演后分享，“我意识到过去很多时候不是在倾听，而是在等待说话的机会。”

除了专业技能的提升，培训还特别关注班主任自身的心理调适。在“班主任自我心理调适”模块中，讲师引导参训教师通过正念冥想、放松训练等方式，学习如何在高压工作下保持情绪稳定与心理韧性。“只有教师内心有阳光，才能把阳光照进学生心里。”一位幼儿园班主任在课后分享道。

珙县教体局相关负责人介绍，此次班主任培训是珙县构建学生心理健康防护体系的重要一环，但并非终点。下一步，珙县教体局将持续推进班主任心理健康培训的常态化、机制化建设，并将培训范围扩展至校园长、德育主任等关键群体，致力于实现从“骨干引领”到“全员覆盖”的深化提升，推动形成“三全育人”的良好教育生态，为学生的全面健康成长筑牢心理基石。

来源：珙县教体局 王小芳投稿