用牙签连接萝卜块搭建高塔，在反复倒塌与调整中，运用结构稳定性原理、测量计算、美学设计等跨学科知识解决问题。学生以小组为单位，在教师罗烽峻执教的“蔬造奇迹——萝卜牙签高塔工程师”课堂中，沉浸于科创探究中。

为深入推进四川省基础教育“网链共享计划”落地见效，充分发挥成都市成华区“网链共享计划”中心校示范引领与辐射带动作用，推动区域优质教育资源共建、共研、共享，近日，成华区“网链共享计划”线下研讨暨跟岗学习活动在该区“网链共享计划”中心校——成都市双林小学举办，区内35所网点校全体参与。

“蔬造奇迹——萝卜牙签高塔工程师”是活动中的一堂“共研课堂”。活动以“线下沉浸式观摩+实景跟岗学习+主题沙龙分享”为核心路径，搭建起务实高效、深度共生的校际共研平台。展现了从一校开放到多校共生，从单向输出到双向互哺。

活动期间，双林小学各年级学生自主策划并展示了航天主题系列实践活动：弹力火箭发射、智能月球车竞速、返回舱降落伞模拟实验等。二年级学生还呈现了“华夏霓裳”汉服走秀，将传统文化融入科技节，让来宾们直观感受科学探究与人文表达并非分设的课程模块，而是学生在日常学习中自然交织的成长方式。

在双林小学，“大科学”教育已成为校园日常。学校提出“全学科实验教学”改革，通过数字人协同教学、AI纸笔同传记录、 AI轻工具赋能课堂、AR虚拟场景交互4条路径，推动全学科实验教学常态化。

双林小学校长王桔表示，学校将发挥成华区“网链共享计划”中心校的引领作用，以“链”聚资源、以“研”促发展、以“共”筑优质，让网链共享真正赋能区内每一所学校、每一位教师、每一名学生，以协同之力推动成华区教育优质均衡发展。

来源：四川省教育厅